Давно занимаюсь частным преподаванием математики и физики и, соответственно, интересуюсь состоянием ЕГЭ, отношением к нему в правительстве и обществе. Свой опыт тоже позволяет делать определённые выводы.
1. Из-за чего вообще появился ЕГЭ
• Если не брать в расчёт естественную необходимость занять чиновников от образования каким-то делом, чтобы «служба мёдом не казалась», то другие причины выглядят странно и неубедительно. Например, довод о том, что провинциальные абитуриенты иначе не получат доступ к московским ВУЗАм отдаёт большим лукавством, т.к. если у родителей не хватает денег на билет в Москву, то трудно понять, как же они собираются оплачивать проживание своего чада во время учёбы, хотя бы на 1-2-м курсе.
• Вопрос о большей или меньшей коррумпированности поступления с ЕГЭ или без него далеко не однозначный, и ломая на этот счёт копья с какой-либо позиции, трудно всех убедить в своей правоте.
2. Достоинства ЕГЭ
Обязательность ЕГЭ по русскому языку и математике с дополнительными экзаменами по выбору обязывает почти всех выпускников, хоть как-то крутиться и что-то учить.
Можно легко, даже с учётом засекречивания, манипуляций, обмана и передёргивания чиновников, определить текущее состояние и катастрофическое непрерывное ускоренное падение уровня образования. Взять хотя бы уровень сложности заданий по математике сейчас и 5 лет назад, это небо и земля.
3. Недостатки ЕГЭ
• Колокольная система оценивания результатов, когда минимальный бал заранее не объявляется, а определяется по результатам сдачи. Особенно глумливо при этом выглядит подведение итогов, когда говорят, что трек стало меньше. В прошлом году было сообщено, что планка тройки по математике на этот год будет объявлена заранее – 5 задач, но что-то пока ничего не слышно. Требования на 3-ку двух предыдущих лет выглядят вопиюще низкими 3-4 очень лёгких задачи на уровне элементарного здравого смысла. Однако более 36-ти тысяч выпускников не справились с такими требованиями. Лично моё мнение, им не следует выдавать права на управление автомобилем и доверять исполнение ряда должностей до сдачи ЕГЭ.
• Общественный резонанс вокруг ЕГЭ отвлекает общественность от фундаментальных причин школьного образования, которое рушится на глазах. Вместо бессмысленных споров о методах оценивания следует заняться поиском причин обвала и путей улучшения ситуации. По моему мнению, наиболее радикальными мерами должны быть следующие две: повышение социального статуса учителя с кардинальным увеличением заработной платы в разы и восстановление элементарной требовательности к школьникам. Следует не бояться неудовлетворительных оценок, неполное среднее образование должно стать нормой, а среднее образование должны получать не все, а только те выпускники, уровень знания которых соответствует традиционным требованиям, например, советского периода.
4. Что делать
• Раз уж так возбудилась общественность, следует расширить вариантность сдачи вступительных экзаменов, по ЕГЭ, результатам олимпиад, непосредственной сдаче экзаменов в ВУЗе. Дополнительно можно организовать приём экзаменов ведущими московскими ВУЗами в областных центрах.
• Самое главное, надо сместить центр общественного обсуждения со следствия (форм контроля знаний) к причинам (состоянию школьного образования).
Про контрпропаганду
Что для меня очевидно.
Наблюдается активная идеологическая война, пропаганда и агитация против власти, нашего образа жизни и культурных ценностей по всем фронтам.
Причём, факты приводятся действительно реальные, вроде бы, что спорить с тем, что чиновники воруют, ротация власти низкая, экономика могла бы развиваться быстрее, Патриарх не так уж и свят, уровень образования и культуры падает, на выборах были подтасовки, использовался административный ресурс и т.п.
Только ведь, можно направить усилия общественности на борьбу с каждым из перечисленных аспектов, а можно на свержение существующей власти, что и планомерно реализуется сейчас в России. Т.е. реализуется чётко разработанный сценарий оранжевого переворота.
Вот какие просматриваются направления.
1. Изо дня в день насаждать в общественное сознание только плохое, достаточно почитать заголовки большинства наших газет, послушать радиостанции, чтобы понять, что это так и есть.
2. Насаждение низкопробной американской культуры, особенно среди молодёжи, так специалисты в киноиндустрии утверждают, что США сейчас продают свои фильмы для массового зрителя ниже себестоимости. Только бы смотрели и воспитывались манипулируемыми людьми «заточенными» на американскую жвачку.
Молодёжь легко обмануть, у них нет памяти 90-х годов.
3. Ежедневная организаторская работа – воспитание и поддержка лидеров несистемной оппозиции, формирование массовых движений профессиональных недовольных и традиционных акций, создание специальной символики и субкультуры.
4. Особая роль отводится Интернету. Где под личиной демократичности сложилась полная бесконтрольность антиправительственной и экстремистской деятельности.
Зачем это делается. Реализуемая США политика управляемого хаоса, как раз и состоит в создании максимальной нестабильности по всему миру с целью, прежде всего, спасения доллара и основанного на нём могущества США. При этом, последние усилия США по дестабилизации Арабского Востока неизбежно привели к росту цен на энергоносители, что выгодно России. Но усиление России – бельмо на глазу для США. Поэтому следует ожидать, что в ближайшее время Россия окажется на острие усилий США по дестабилизации ситуации в мире.
Что надо делать!
1. Нужна государственная система контрпропаганды.
Прежде всего, следует показывать, что в нашей стране не только нефтью и газом торгуют. Что, если наш среднестатистический человек, посмотрит, чем он окружён, то в подавляющем большинстве это будут товары отечественного производства. Следует открывать глаза людей на реальное состояние демократии в США, где сменяемость власти чисто формальная, количество заключенных как при Сталине в Гулаге и т.п.
2. Следует озаботиться состоянием молодёжной политики в сфере образования, физкультуры и спорта, культуры. Уровень образования падает катастрофически, и начинать нужно не с дискуссий о целесообразности ЕГЭ, а с обеспечения школы нормальными педагогическими кадрами, восстановления авторитета учителя и элементарной требовательности.
Следует вернуться к государственному финансированию спортивных секций и практике стипендий для молодых спортсменов с юношеского возраста. Необходимо восстановить в обязательном порядке сдачу норм ГТО, БГТО в школе.
Необходимо административно ограничить доступ американского кино и др. элементов этой культуры в нашу жизнь.
3. Необходимо прекратить поддержку различных организаций и отдельных политических деятелей из США. Тогда и массовые выступления сами сойдут на нет.
4. Следует навести элементарный порядок в Интернет. При этом не следует ограничивать свободу слова, следует только ограничить анонимность высказываний по утверждённому перечню вопросов.
2. Государственное указание сброса гособязательств США И ЕС для покрытия дефицита бюджета и др. срочных гос. расходов.
По моему мнению, такие меры назрели.
Всё они предвидели. Им непонятно, как выходить из ситуации с экономическим долгом. Поэтому они просто раскачивают мировой порядок. Называется УПРАВЛЯЕМЫЙ ХАОС. Расчёт на то, что хватит военной мощи навести порядок, когда ситуация станет угрожающей. Т.е. они осчастливят человечество и под это дело спишут долги. Иного выхода у них не видно!
дисер писать хочу на тему, по которой работаю (в Герман
Странный молодой человек.
Видимо, профессор оказался в недоумении. Пришёл бывший студент и взялся его чем-то донимать. Ещё большой вопрос, насколько внятно этот молодой человек умеет изъясняться по сути. Возможно, ему стоило написать хотя бы план-проспект работы и послать его Учёному секретарю Совета? А так, сложилось впечатление, что молодой человек даже не представляет себе, что такое кандидатская диссертация и каков порядок её подготовки и написания.
По роду своей работы занимаюсь консультированием соискателей. В основном это российские граждане плюс Украина, Беларусь, Казахстан. Но иногда обращаются и граждане ЕС (русскоязычные, т.к. работаю на русском).
В любом случае, кандидатская у нас или докторская в ЕС, это некий пропуск в сообщество людей, у кот. больше, чем просто диплом!
Как бы там не было, а процедура подготовки диссертации и её защиты позволяет надеяться, что диссертант постиг значительно больше, чем дипломник!
А что там в лабораториях творится НИКАКОГО отношения к социальной и научной значимости диссертации не имеет.
В частности, средняя докторская диссертация в ЕС ничуть не лучше нашей средней кандидатской.
Достала одна и та же фишка!
Если человек в чём-то согласен с нашей властью, значит он тут на службе, за деньги и т.п. Между тем, что же тут удивительного?
Это НАША власть, и даже, когда мы видим подтасовки на выборах, воровство чиновников, бездействие в экономике, нам не приятно вмешательство америкосов!
В конце концов наши футболисты играют не лучше, чем правит власть. Мы же за них болеем!
А вот, когда здесь с пеной у рта отстаивают "идеалы демократии" точь в точь, как это делает Клинтон и др. наши "доброжелатели", то приходится удивляться. А ЧЕГО ВДРУГ?!?
Или не ведают, что творят, забыли девяностые, не видят, к чему ведут "цветные революции" в Украине, Ираке, Ливии ...Новые цветные ленточки появились, белого цвета!
Члены КПСС объединяйтесь!
Сейчас принято мазать грязью КПСС. Однако нам, рядовым членам партии стыдиться нечего. Мы вступали в Партию не потому, что свято верили в торжество мировой революции, а из-за того, что считалось, если человек чего-то стоит в жизни, то он должен это доказать, в т.ч. и вступлением в члены КПСС. Т.е. КПСС была определённой ступенькой на жизненном пути людей не лишённых чувства здорового карьеризма и амбициозности.
Что нам давала Партия?!? Она предоставляла возможность быть в коллективе людей, с которыми было принято считаться, интересы и мнение которых необходимо учитывать. С другой стороны, членство в КПСС накладывало и ряд ограничений. Так, жизнь человека была на виду. Даже развод считался недопустимым поступком. Не говоря уже о воровстве, мздоимстве, семейственности, самодурстве и т.п.
Сейчас некоторые кичатся тем, что не были в КПСС по идейным соображениям. Мой опыт того времени свидетельствует, что таких людей было очень мало. Кроме известных диссидентов, никого и вспомнить не могу. Были, конечно, люди науки и искусства, но их учитывать не корректно, т.к. их карьера мало зависела от членства в Партии.
Теперь об идеологии. Мы не были радикальными коммунистами, но в значительной степени идеи КПСС мы разделяли. Например:
· Общественная собственность на недра и основные средства производства.
· Равенство всех перед законом.
· Распределение общественных благ по способностям и труду.
· Необходимость государственного контроля над экономикой.
· Всеобщее бесплатное образование и медицинское обслуживание.
· Культ и пропаганда высоких моральных, нравственных, культурных и образовательных ценностей.
· Жизненный оптимизм, уверенность в завтрашнем дне, вера в светлое будущее своего народа и страны.
Вызывает большое сомнение, что КПРФ является правопреемником КПСС. Скорее эта партия объединила именно радикальных коммунистов и стремящихся паразитировать на принадлежности к системной оппозиции функционеров!
Сейчас, когда, в обществе возникла потребность в опытных, деловых и порядочных людях, может, пришло время объединиться рядовым членам КПСС!?!
Так в основной статье всё подтасовано! Как можно вообще сравнивать доходы и цены в СССР и США!?! Рубль был внутренней валютой. Все курсы обмена, хоть 68 коп., хоть 1руб. 50 коп. не имели никакого отношения к реальности.
Что было хорошего кроме бесплатных квартир.
1. Уверенность в завтрашнем дне.
2. Большое количество свободного времени. Никто не работал, как сейчас, день и ночь.
3. Доступное и качественное образование. Доступное, хоть и не очень качественное мед. обслуживание.
4. Вполне доступный, практически бесплатный, отдых в санаториях, домах отдыха, детских лагерях.
5. Реальное равенство в доходах и положении. Чиновники, конечно, имели льготы и привилегии, но они не сравнимы с открытым мздоимством, воровством и коррупцией современности. Т.е. у людей не было такого чувства несправедливости, как сейчас.
6. Гордость за свою страну и народ, с которыми считался весь мир!
7. Качественные искусство, кино, литература, наука.
Что было плохого!
1. Железный занавес.
2. Товарный дефицит и низкое качество отечественных товаров потребления.
3. Идеологический маразм заклинаний о торжестве коммунизма.
4. Отсутствие частных стимулов к труду.
Я всё время не понимал, отчего в Европе так потакают США. Что бы те не сделали, эти на подхвате. Югославию бомбить, В Афганистан залезть, Кадафи вылавливать, Иран воспитывать. Да хоть куда! При этом США всеми правдами и неправдами разрушает ЕС. Нефть для ЕС их стараниями на 25% дороже, беженцы из Африки осаждают, Наркоцентр в Косово создали, из Афганистана поток наркотиков крепнет, рейтинговые агенства скоро объявят и Германию с Францией малонадёжными и т.д и т.п.
Так может всё дело именно в беззащитности ЕС перед ракетами США?
Россия постоянно, с малым перерывом в 90-х объявляется в США диким опасным варваром. Почему так!?!
Есть три кита паразатирования США на теле человечества.
1.Экономический порядок (мировая валюта, сырьевые и фондовые биржи, рейтинговые агентства);
2. Мощная Армия (при том, что укрепление Армии происходит под стенания о наличии врагов, самая удачная кандидатура на роль врага Россия);
3. Соответствующая идеология (главный тезис:"Если США станет меньше потреблять, то мир рухнет", экспансия американской культурной жвачки и образования ...), проамериканские фонды (лучший пример Нобелевский комитет) и общественные организации (различные правозащитники, агенты влияния - кудрины и т.п.).
По всем позициям Россия подходит на роль, врага или пугала.
В данном случае коснёмся Армии. Не скажешь же открыто, хотим весь Мир в узде держать! Нет, включается демагогия. А вот смотрите, угрожает нам дикая Россия, там непредсказуемая власть, малокультурные люди, а ракет у них, как грязи. Плохо им было в этом плане в 90-х, приходилось изыскивать других врагов. То Югославию, то ужасного Саддама, то Иран. Из-за того, что враги так себе, приходилось даже воевать. А, когда есть Россия, можно и не воевать! Итак видно врага. Если хорошенько подключить идеологов. Но это уже другая история.
Поэтому наш удел, быть врагом США всегда. И от нас это НЕ ЗАВИСИТ!



